望京实验学校召开“提升科研素养 做研究型教师”培训会

2016-05-18

为提升教师专业化发展,2016年5月17日,望京实验学校召开了“提升科研素养,做研究型教师”培训会。

我校区规划课题“培养中小学生提取有效信息能力的策略研究”即将结题,为及时将老师们在研究过程中的所思、所想、所做梳理成可供其他教师借鉴的经验,学校聘请了北京市教育科学研究院发展室研究员朱懋勋老师进行“提升科研素养  做研究型教师”之课题论文撰写方法的讲座。讲座过程中,朱老师用风趣幽默的语言为老师们讲解了课题论文撰写要点是一要做出来,二要改出来,并介绍了论文题目、三级目录、核心段落、开篇结尾的撰写要求及技巧。老师们在朱老师幽默的讲解中不仅学到了知识,还通过专家引领,提升了科研素养,明确了做研究型教师的途径。之后又请了杨老师为大家做了如何使用知网卡的培训。

本次培训意在帮助每一位教师对自己工作中的经验进行提炼梳理,形成自己教育教学工作中的特色,同时为下一步课题的结题工作奠定基础,期待我校一线教师都成为研究型的教师。