开展系列校本培训,开启新学期征程 ——北京市望京实验学校开展新学期系列校本培训活动(一)

2019-02-28

      2月22日上午,学校召开了全体会,刘美玲校长以“新起点、新目标、新思路、新要求”为题,做新学期工作培训。刘校长指出,2019年将是不平凡的一年。地区百姓对“美好教育”的需求日益强烈,实施集团化办学,推动学校跨越式发展势在必行。学校肩负“立德树人,全面育人”的办学理想,任重而道远。她强调,全体干部、教师要强化依法办学,全面育人的意识。确立全面提升教育教学质量,全面推进队伍建设的工作目标。她指出,新学期学校将大力推行校区校长负责制,实施教育教学一体化管理,实行人才强校策略,构建家校联动机制等管理新思路。她要求,全体干部、教师要进一步明确教育的根本任务,进一步深化教育改革,进一步完善学校管理制度,进一步提升教育科研效益,进一步提升教师专业化水平。

      随后,为了做好全国养成教育课题研究,帮助教师更好掌握养成教育内容,方法,途径和策略。北京市望京实验学校在学校四层大阶梯组织开展了养成教育课题专题培训活动。培训会由管永新副校长主持,望京实验学校校长刘美玲、书记黄翔及全校140余名教师参加了此次培训活动。

     培训会由全国养成教育研究总课题组研究员,北京师大智慧教育科技研究院感知觉统合专项研究中心主任,感知觉统合无器械训练创始人仝慧琪教授做主题《排除学习障碍、提升学习能力、养成良好习惯》养成教育专题讲座。仝教授结合大量学生感知觉失调教育案例向老师们阐述了感知觉失调学生病症与表现,并结合自己8年研究成果,并通过互动和游戏等体验方式给老师们提供了一系列感知觉失调的纠正策略和训练方法。仝教授的讲座深入浅出,提供了大量简单实用的教育智慧和方法,培训的实效性很强,参与培训的各位老师均表示有很大的收获。

    下午,北京市望京实验学校全体教职员工参加了全员德育培训,学校请到了北京实验学校教育集团曾军良校长,为全体教职员工做了主题为《创造自己的卓越人生——引领教师专业发展》的讲座。

     曾军良校长从他个人的生涯规划和发展谈起,引发老师们要做“站在起点上的终点思考”。曾校长的个人发展,让在座的老师们看到每个卓越人生背后的“信念”和“坚持”。接着曾校长从“魅力教育”的形成过程和内涵阐述了教师要树立新理念引领自身的专业成长。他又用生动的语言和丰富的事例材料,从卓越者的特征、形成要素等方面告诉老师们要不断探索和激活内动力,创造自己的卓越人生。

     近三个小时的讲座结束了,全体教职员工从中感受到了作为教师所肩负着的重大历史使命,我们不能有丝毫懈怠,只能不断努力前行,自觉、自律,成长为更加优秀乃至卓越的教师,才不愧于这个伟大的时代。

     紧张的培训之余,22日中午,北京市望京实验学校中小学部分别由王晓翠主任和武京副校长主持召开新学期班主任会,初中部校区孟健副校长、小学部宝星校区牛莉副校长分别出席。此次会议向全校班主任老师宣讲了本学期德育工作的重点任务以及开学初的工作要求,为新学期开学做好了充分准备。