迎接常态质量督导 提升教师教学能力

2019-04-18

2019年4月18日,北京市朝阳区教委常态质量督导小组来到北京市陈经纶中学分校望京实验学校,进行了小学高年级常态教学质量指导工作。

督导前期,在教学部门的引领下,四至六年级语文、数学、英语教师,在教研组长苏谊、刘静、张鑫老师的带领下,进行团队教研,共同研究教材,年级同备一节课。老教师充分发挥引领作用,带领本年级教师精心细致地研读教材,研究学情,进行备课,并根据教学目标设计课堂训练题目。青年教师积极向经验丰富的老师请教,在互动交流中提升教学能力。

经过抽签,王畅、张雅云两位老师做了语文常态课教学;张春蕾、郭丽英老师做了数学常态课教学;张鑫和王策老师做了英语学科常态课。

课后,专家对参与学习的学生进行教学内容的测试,并做了统计和数据分析。

最后,三个学科的专家分学科与做课教师进行面对面的指导。在评课中,专家指出老师们共同的优点:上课教师课堂教学语言简洁规范,授课环环相扣,表现出比较好的教师素质;教师们能够利用信息技术,转变教学方式,提高课堂教学实效;教师们能够抓住学科的本质问题,引领学生小组合作学习,提升学科关键能力;教师们注重学科思维的训练和学习习惯的培养,孩子们在课堂学习中表现出良好的学科习惯和应有的学科素养。专家也提出了需要改进的建议:青年教师在对教材的理解和把握上还要进行钻研,要定准教学重难点,教学环节要紧紧围绕教学重难点展开;教学过程的开放度还不够,要充分以学生为中心,设计教学活动,让各个层次的学生在课堂学习中有所获得。

督导专家的指导,让我们深刻认识到教学改革是一个不断探索的过程,我们每一位教师都要加强研究,多一些学习与积累,多一些探索与实践,基于学生学习的需求,不断改变自己的课堂,我们的常态课堂就会少一点形式,多一份平实,少一点平庸,多一份智慧,少一点专制,多一点人文。让我们共同努力去打造陈分望京实验学校课改下最精彩的课堂!培养陈分望实美好少年!